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      中學(xué)英語語法復(fù)習(xí)——被動(dòng)語態(tài)
      作者:HMYYYFYY    文章來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù):    更新時(shí)間:2016/9/29    
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      中學(xué)英語語法復(fù)習(xí)——被動(dòng)語態(tài)

       

      一、定義與用法

      英語的語態(tài)分主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài),主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者,而被動(dòng)語態(tài)則表示主語是動(dòng)作的承受者。被動(dòng)語態(tài)由助動(dòng)詞be+過去分詞構(gòu)成。如:

      Everybody respects him. 大家都尊敬他。 (主動(dòng)語態(tài))

      He is respected by everybody. 他受到大家的尊敬。(被動(dòng)語態(tài))

      二、8 種基本時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)

      1. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài):am (is, are) + 過去分詞

      2. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài):was (were) + 過去分詞

      3. 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài):will be + 過去分詞

      4. 過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài):would be + 過去分詞

      5. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài):am (is, are) being +過去分詞

      6. 過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài):was (were) being +過去分詞

      7. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài):has (have) been +過去分詞

      8. 過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài):had been +過去分詞

      三、含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

      1. 其結(jié)構(gòu)為情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞。如:

      This can’t be done in a short time. 這不是短期內(nèi)可以完成的。

      This needn’t be mentioned in the letter. 這在信中不必提及。

      2. 情態(tài)動(dòng)詞后的不定式可以用完成式。如:

      Can this have been done by a child? 這能是一個(gè)孩子做的事嗎?

      The door must have been locked by Jim. 門一定是吉姆鎖的。

      四、主動(dòng)表被動(dòng)的若干情形

      1. 連系動(dòng)詞(look, sound, smell, feel, taste, prove)要用主動(dòng)表被動(dòng),因?yàn)檫B系動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,它們沒有被動(dòng)語態(tài)形式。如:

      The building looks very beautiful. 這座建筑看上去很美。

      Your idea proved to be wrong. 你的想法證實(shí)是錯(cuò)的。

      2. 當(dāng)open, close, shut, lock, move, read, wash, clean, cook, cut, wear, carry 等用作不及物動(dòng)詞且表示主語的某種屬性時(shí),通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義:

      The door won’t shut. 這門關(guān)不上。

      The book sells quickly. 這書銷售得快。

      3. 有的動(dòng)詞本身含有被動(dòng)意味,通常用主動(dòng)形式來表示被動(dòng)含義。如:

      Her coat caught on the nail. 她的大衣被釘子鉤住了。

      Her eyes filled with tears. 她眼睛里充滿了眼淚。

      4. 不定式to blame, to let 用作表語時(shí),通常要用主動(dòng)表被動(dòng)。如:

      Who is to blame? 該怪誰呢?

      The house is to let. 此屋出租。

      5. 某些“be+形容詞+to do”結(jié)構(gòu)中的不定式通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。如:

      The book is difficult to understand. 這書很難懂。

      The music isn’t pleasant to listen to. 這音樂不好聽。

      The picture is interesting to look at. 這幅畫看起來挺有趣的。

      注:這類結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是句子主語就是其后不定式的邏輯賓語,按理說其中的不定式要用被動(dòng)形式,但習(xí)慣上卻要用主動(dòng)表被動(dòng)。這類形容詞常見的有convenient, dangerous, difficult, easy, hard, impossible, interesting, nice, pleasant, safe, tough, tricky, unpleasant 等。

      6. 不定式用于某些動(dòng)詞(have, have got, get, want, need)的賓語后作定語時(shí),如果不定式的邏輯主語就是句子的主語,通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。如:

      Do you have time to help us? 你有時(shí)間幫助我們嗎?

      I have some clothes to wash. 我有一些衣服要洗。

      I want something to drink. 我想喝點(diǎn)什么。

      注:若不定式的邏輯主語不是句子的主語,則應(yīng)用被動(dòng)式,比較:

      I have something to type. 我有些東西要打()。(指自己打字)

      I have something to be typed. 我有些東西要打()。(指請(qǐng)人打字)

      7. too…to do sth …enough to do sth這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中,若句子主語與其后不定式為to do sth被動(dòng)關(guān)系,則該不定式通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義(有時(shí)也可直接用被動(dòng)式)。如:

      The writing is too faint to read. 這筆跡太模糊,看不清。

      These boxes are not strong enough to use [to be used] as a platform. 這些箱子不夠牢,不能用作站臺(tái)。

      8. be worth后的動(dòng)名詞要用主動(dòng)表被動(dòng)。如:

      This movie is worth seeing. 這部影片值得一看。

      She’s not worth getting angry with. 犯不上跟她生氣。

      注:與worth相似的worthy卻不一樣,其后不接動(dòng)名詞而接不定式(若接動(dòng)名詞則其前應(yīng)有介詞of),且要用被動(dòng)式表示被動(dòng)含義:

      This book is worthy to be read [of being read]. 這本書值得一讀。

      9. need, want, require等少數(shù)表示需要的動(dòng)詞后的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。如:

      The house needs cleaning. 房子需要打掃了。

      These children require looking after. 這些孩子需要照看。

      This wall requires repairing. 這面墻需要修理了。

      注:該結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞改用不定式則要用被動(dòng)式表被動(dòng)。如:

      The house needs to be cleaned. 房子需要打掃了。

      These children require to be looked after. 這些孩子需要照看。

       

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