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關(guān)閉窗口 不定式可用作哪些狀語
本站特約作者 龍 楠
從句法上看，不定式在句子中可以用作主語、賓語、定語、狀語、補語等，其中用作狀語是不定式所有用法中最重要的用法之一，同時也是英語考試的重要考點。本文專門為大家歸納不定式作狀語的用法，幫助大家理清思路，搞清用法。
先提醒一下，在不定式用作狀語的所有用法中，用作目的狀語是最重要的（幾乎每年都有所考查），其次是用作結(jié)果狀語（尤其要注意only to do sth這類表示意外結(jié)果的用法），用作條件狀語也要適當引起注意，而用作方式狀語和原因狀語則相對考得較少。
一、用作目的狀語
不定式用作目的狀語屬不定式的常見用法，也是英語考試的一個高頻考點。如：
________, you need to give all you have and try your best.
A. Being a winner B. To be a winner
C. Be a winner D. Having been a winner
此題答案為B。不定式用于句首表示目的（即用作目的狀語）。句意為：要想獲勝，你必面要傾其所有，全力以赴。
不定式用作目的狀語有兩個可能的位置，一是在句首，二是在句末。一般說來，用于句首屬于強調(diào)性用法，即強調(diào)動詞的目的。如：
To avoid any delay please phone your order direct. 為免延誤, 請直接打電話預(yù)訂。
To keep themselves awake they sat on the floor and told each other stories. 為了不至于睡著，他們坐在地板上輪流著講故事。
To trace the origins of the Irish problem, we have to go back over three hundred years. 要探討愛爾蘭問題的起因就要追溯到三百多年以前。
Firemen had to break the door down to reach the people trapped inside. 為了搶救困在屋里的人，消防人員不得不破門而入。
有時為了特別強調(diào)目的狀語，可以在不定式之前加上in order或so as，即構(gòu)成in order to do sth和so as to do sth結(jié)構(gòu)。如：
She arrived early in order to get a good seat. 她到得很早，圖的就是弄個好座位。
I left a message so as to be sure of contacting her. 我留下一張便條以便與她取得聯(lián)系。
二、用作結(jié)果狀語
不定式用作結(jié)果狀語通常放在句末，一般不放在句首。如：
He returned home to find his wife waiting for him. 他回到家發(fā)現(xiàn)他的妻子在等他。
He woke (up) to find himself alone in the house. 他一覺醒來發(fā)現(xiàn)房子里只剩下他一個人了。
請注意下列句子中的so…as to…, such... as to…, enough to…, only to…以及too...to…等結(jié)構(gòu)中的不定式也表結(jié)果：
The house is so high and narrow as to resemble a tower. 這房子又高又窄，像一座塔。
It was such aloud noise as to wake everybody in the house. 聲音這么大，房子里的每個人都給吵醒了。
Is this bridge strong enough to support heavy lorries? 這座橋禁得住重型卡車通行嗎?
I arrived at the shop only to find I’d left all my money at home. 我到商店卻發(fā)現(xiàn)錢全落在家里了。
As a conductor he is too experienced to mind what the critics say. 他是一位經(jīng)驗非常豐富的指揮家，根本不會在乎評論家的意見。
特別要注意only to do sth這類結(jié)果狀語，它表示的往往是一種出乎意外的結(jié)果。它曾一直是英語考試的一個重要考點，盡管今年沒有出現(xiàn)這類考題，但在往年的試題中它是較受青睞的。如：
He hurried to the booking office only ___B___ that all the tickets had been sold out.
A. to tell B. to be told C. telling D. told
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