打印本文 
關(guān)閉窗口 眾人閑聊怪怪的英語
■湖南 陳根花
（原刊于《第二課堂》2007年第08期）
不久前的一天，我從長沙乘火車去上海看望一位朋友。在車站的候車在廳聽見幾個(gè)在一起“策”英語，結(jié)果不知不覺地話題轉(zhuǎn)到“英語有點(diǎn)怪”這一問題上。下面是我聽到的部分內(nèi)容：
……
A：英語可真是一門有趣的語言，有時(shí)甚至有趣得有點(diǎn)怪。
B：比如說？
A：比如說，我看到一個(gè)單詞叫 eggplant，我開始以為它是一種什么“蛋”呢，結(jié)果我一查詞典才知道，它的意思是“茄子”。你說怪不怪？
C：這倒不算怪，你想想看，像 egg 似的東西長在 plant 上，那不是“茄子”，還能是什么呀！
D：對(duì)呀，這不算怪，我遇到的這個(gè)英語單詞那可就真有點(diǎn)怪了。一次，老師要我用英語造個(gè)句子，當(dāng)時(shí)剛好是我姐去一家公司上班當(dāng)打字員，于是我就隨口說了句：My sister works as a typewriter in a famous company. 結(jié)果被全班學(xué)生惡笑了一通。
B：為什么呢？
D：我當(dāng)時(shí)想，既然type是“打字”的意思，而writer又是由動(dòng)詞write（寫）派生出來的名詞，那typewriter當(dāng)然就應(yīng)表示“打字的人”了。結(jié)果錯(cuò)了，因?yàn)?/SPAN>typewriter的意思不是“打字員”，而是“打字機(jī)”。
E：唉呀，握個(gè)手，握個(gè)手，我們倆的遭遇真是太相似了。有一次，我在作文中寫了一句：My father is a cooker in a five-star hotel. 老師把我臭罵了一頓，他說“你爸爸是什么鍋呀，高壓鍋還是電炒鍋？”我被罵得莫明其妙。后來，他才告訴我，cooker 的意思不是“廚師”，而是“炊具”（指諸如鍋子、廚灶之類的東西）。這我就覺得怪了，動(dòng)詞 work 后加 -er 叫“工人”，動(dòng)詞 teach 后加 -er 叫“教師”，動(dòng)詞 write 后加 -r 叫“作者”“作家”，怎么動(dòng)詞 cook 后加 -er 就不叫“廚師”呢？后來老師解釋說，cook 既是動(dòng)詞，意為“煮飯”，也是名詞，意為“廚師”。cooker 作為名詞的意思不是“煮飯的人”，而是“煮飯的東西”（即炊具）。你說這英語怪不怪！
A：你們倆的確太可憐了。我也曾遇到過這樣的怪事，但不像你們那樣倒霉。一次我在英語作文中寫了一句：I was reading a piece of newspaper. 老師給我打了把叉，并說 newspaper 是可數(shù)名詞。我當(dāng)時(shí)不服氣，于是查了詞典，果然是可數(shù)的。你說怪不怪，表示“消息”的news是不可數(shù)的，表示“紙”的 paper 也是不可數(shù)的，但一旦將“消息”印在“紙”上，成了供人閱讀的“報(bào)紙”(newspaper)，它就成了可數(shù)名詞。怪吧？
C：怪，那確實(shí)有點(diǎn)怪。你不說，我也還以為 newspaper 是不可數(shù)的呢。
D：有時(shí)候，我覺得英語還有點(diǎn)“上下”不分。
B：“上下”不分，什么意思啊？
D：有一次，老師要我們翻譯 slow up 與 slow down 這兩個(gè)短語，我毫不猶豫地將其譯為“加快”和“放慢”，老師說我譯錯(cuò)了，并要我查查詞典。我一查，結(jié)果太讓人感到奇怪了——盡管 up 表示“向上”，down 表示“向下”，它們是一組反義詞，但 slow up 與 slow down 卻不是一組反義詞，而是一組同義詞，它們均表示“放慢”“變慢”“放松”“使松弛”。怪吧？
C：那是有點(diǎn)怪，一下是反義詞，一下又變成了同義詞，不小心還真可能會(huì)弄錯(cuò)呢。
打印本文 關(guān)閉窗口