[答案與解析]

1. C。本題考查分數(shù)表達法。英語分數(shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞組成。分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于“1”，分母加“s”。句意為“那家工廠三分之二的工人是年輕人。”

2. A。英語中如hundred, thousand, million, billion等基數(shù)詞修飾名詞時，若前面用了基數(shù)詞，不論后面有沒有of，都必須用單數(shù)形式。但若前面沒有確切的數(shù)字而后面有of時，則一定要用復數(shù)形式，表示數(shù)量之多。句意為“關于美國的年青人已經(jīng)有人寫過許多書了。”

3. A。當hundred前有具體數(shù)字修飾時，用單數(shù)形式；復合形容詞中的名詞要用單數(shù)形式。故答案為A。句意為“老師說我們今天的作業(yè)是寫一篇六百字的作文。”

4. A。“一年半”的表達法有兩種：one and a half years和one year and a half.句意為“我姐姐來這里之前在那家公司工作了一年半。”

5. D。“一兩分鐘”表達法有兩種：one or two minutes或 a minute or two。句意為“這件衣服幾分鐘就可做好了,我已經(jīng)在收尾了。”

6. C。本題考查倍數(shù)表達法常見的幾種句式之一：倍數(shù) +the size / length / depth etc.+ of…。兩倍用twice; 三倍以上用基數(shù)詞+times.故答案為C。

7. D。every +基數(shù)詞+復數(shù)名詞= every + 序數(shù)詞+ 單數(shù)名詞，表示時間和空間的間隔。句意為“這藥每隔一天隨溫水服一次。”every two days= every second day= every other day意為“每兩天”或“每隔一天”。

8. A。the +序數(shù)詞，作用相當于名詞。句意為“他喜歡聚會。他總是第一個來最后一個走。”

9. A。the+ 序數(shù)詞+ time可起連詞的作用。句意為“我第一次見她時覺得她既和藹又漂亮。”

10. D。百分數(shù)由“基數(shù)詞+percent”構成。因六十個男生和一百個學生之間是部分與整體的關系，用介詞of, 故答案為A。句意為“‘百分之六十的學生是男孩’是指每100個學生中，有60個是男孩。”

11. D。in+ the+ 逢“十”的復數(shù)數(shù)詞，表示(多少世紀)多少年代; in+ one’s+逢“十”的復數(shù)數(shù)詞，表示某人的約略年齡。句意為“故事的主人公是一位五十多歲開始學俄語的老人”。

12. D。句意為“”序數(shù)詞前通常加定冠詞the, 表示“第幾”；但當表示“又一，再一”時加不定冠詞。句意為“那個運動員在比賽中第一次踢進一個球。幾分鐘之后，他又踢進了一個球。”

13. D。本題考查修飾名詞的數(shù)量詞短語。a good many意為“許多”，可直接修飾可數(shù)名詞復數(shù)，也可接of短語；a(large) number of意為“許多”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；a large amount 后面接of才能修飾不可數(shù)名詞；a great deal of意為“大量的”，修飾不可數(shù)名詞。故答案為D。句意為“那老人看病花了很多錢。”

14. D。此題是考查學生對基數(shù)詞的讀法的掌握情況。100及100以上的基數(shù)詞，以末尾向前推（每三位一節(jié)），依次須用到hundred, thousand, million, billion等，百位與十位（或個位）之間用and。句意為“昨天我花了四千一百元買了一臺個人電腦。”

15. A。基數(shù)詞+ in / out of+基數(shù)詞，表示“幾個中有幾個”，“幾分之幾”。句意為“我們級部只有二十分之一的學生進入英語決賽。”

16. B。此題考查日期表達法。若用序數(shù)詞表示，前面加the, 在月份名詞前加介詞on。句意為“眾所周知中華人民共和國1949年十月一日成立。”

17. C. 此題考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。在談編了號的東西時，常用基數(shù)詞來表示順序，此時該基數(shù)詞必須放在有關的名詞后且不加定冠詞, 因此第一空用five; 第二空用序數(shù)詞表示順序。句意為“大家早上好。今天我們學習第五課。”

18. C。當基數(shù)詞與序數(shù)詞連用時，一般將序數(shù)詞放在基數(shù)詞前面。句意為“他告訴我小說的前兩章很有趣。” 

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