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      英語強調句的若干問題
      作者:劉永科  文章來源:本站原創  點擊數  更新時間:2017-04-25  文章錄入:admin  責任編輯:admin



      英語強調句的若干問題

       

      作者:劉永科(山東)

      來源:西安外國語大學學報《外語教學》(1987年第2期第78—81頁)(本文有增刪)

       

      (一)英語強調句概論

      強調,屬于一種修辭法,英語中表示強調的方式有許多。在一個句子中,我們可以通過增加某些詞語,或者改變原有句式來實現。例如:

      That is the very reason why I want to apologize to you.very 表示恰恰,正是的含義,表示強調。)

      What in the world (on earth) did you mean by saying that? in the worldon earth 兩個短語都表示究竟,到底的含義,表示強調。)

      Whatever is she going to do next? ever用在特殊疑問詞后表示強調。)

      I don’t like the picture at all.at all not 連用,表示強調:一點也不。)

      He shouldn’t be blamed for that because he is nothing but a child.nothing but 理解為僅僅,只不過的意思,表示強調。)

      The family did manage to send him to a technical school.(在謂語動詞之前加do, does, did 也可以達到強調動詞的目的。)

      I can’t thank you enough. 我對你真是感激不盡。(not否定enough,意味著感激不夠,起強調作用。)

      Isn’t the girl lovely? 這個女孩難道不可愛嗎?(否定疑問句的語氣比The girl is lovely.更肯定。)

      但在更多的時候,我們則使用強調句型來實現強調之目的。It引導的強調句,是英語中最常見、最常用的語言現象,也是英語學習中的重點和難點。在我們課本里面,強調句型可以說比比皆是。例如:

      I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. (必修一 1單元)

      在這句話中,it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. 就是一個強調句式,被強調的部分是原因狀語從句because I haven’t been able to be outdoors for so long

      我們所說的強調句(emphatic sentence,有些國外語法書稱之為分裂句cleft sentence)。前者是根據句子的功能命名;后者是從句子結構而言的,之所以叫做分裂句,是因為一個句子被分裂開來,成為兩個各有主謂的部分。我們更傾向于按照句子的作用稱之為強調句。

      強調句的構成是:It is (was) + 被強調部分+ that (who) + 句子的其他成分。被強調的部分放在 It is (was) 之后,其它部分置于that之后。這種結構可以用來強調除謂語動詞以外的大多數句子成分,被強調部分可以是主語,賓語,表語或狀語。強調的主語如果是人,可以由who代替that。如果把該句型結構還原,應該是一個完整無缺的句子。這也是判斷強調句型與其它從句的一種方法。

       

      (二)強調句所強調的成分

      這種結構可以用來強調除謂語動詞以外的大多數句子成分,被強調部分可以是主語,賓語,賓補,狀語,包括名詞性從句和狀語從句。例如:

      原句:Tom found my pen in the classroom yesterday.

      強調主語:It was Tom that found my pen in the classroom yesterday.

      強調賓語:It was my pen that Tom found in the classroom yesterday.

      強調地點狀語:It was in the classroom that Tom found my pen yesterday.

      強調時間狀語:It was yesterday that Tom found my pen in the classroom.

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