中學英語教材的幾處語言問題

北京外國語大學  黃衛(wèi)峰

挑刺書名：義務教育課程標準實驗教科書《英語》（學生用書，八年級，上冊）

出版單位：人民教育出版社

書       號：ISBN 978-7-107-16843-7

出版時間：2007年3月第4版，2008年6月浙江第5次印刷

由（中國）課程教材研究所、英語課程教材研究開發(fā)中心和美國湯姆森學習出版集團合編、人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《英語》（新目標）系列教材是經(jīng)國家中小學教材審定委員會審定通過的全國通用英語教材。正如教材說明中所說的，該教材“采用任務型語言教學（Task-based Language Teaching）模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序”。教材的顯著特點在于強調(diào)師生互動、學生的主體性，能夠激發(fā)學生的學習主動性和積極性。該套教材的另一大特點是引入了中國英語材料，讓學生學會如何用英語介紹中國文化，但有些地方的語言表達還有待商榷。筆者不揣冒昧，對八年級上冊中存在的幾處質(zhì)疑提出來，與編者和專家探討，如有不當之處，敬請批評指正。

1. Among some students, buses are not popular, because they often have too many passengers.(40頁)

分析：本句中的 they 顯然指 buses，因此后半句等于 because buses often have too many passengers。這種說法雖然不算錯，但是不地道的，會誤導學生，建議改為：because they are often too crowded 或 because they often carry too many passengers。

2. Li Yundi, a well-known Chinese pianist, always loved music. (57頁)

分析：中國著名鋼琴家Li Yundi（李云迪）目前還健在，句子使用一般過去時是不恰當?shù)模瑧�改為一般現(xiàn)在時：Li Yundi, a well-known Chinese pianist, always loves music.

 3. He was also the first Chinese pianist in the 70-year-old history of the competition to win this prize.(57頁)

分析：該句不算錯，但在結(jié)構(gòu)上還可以進一步改進：He was also the first Chinese pianist to win this prize in the 70-year-old history of the competition.

4. We got over 1,000 letters, faxes and e-mail from our readers about their New Year’s resolutions.(63頁)

分析：本句處于并列關(guān)系的三個名詞 letters, faxes, e-mail 中，前兩個用的都是復數(shù)形式，而最后一個 e-mail 卻用的是單數(shù)。這給人造成這樣一種印象，即 e-mail 不能用作可數(shù)名詞。然而，事實上，e-mail 既可以用作不可數(shù)名詞，也可以用作可數(shù)名詞。《麥克米倫高級美語詞典》（Macmillan English Dictionary for Advanced Learners of American English）中就列舉了該詞的可數(shù)名詞用法：[C] a written message sent by e-mail: send me an e-mail with the details。因此，出于句子平行結(jié)構(gòu)和上下文語意考慮，這里的 e-mail 也應改為復數(shù)形式 e-mails。

5. Shake  奶昔（將牛奶或冰淇淋與水果或香料混合或攪拌至起泡的飲料）(114頁)

分析：括號里的說明存在明顯問題。做shake時，牛奶和冰淇淋通常都是必備材料，而不是任選材料。因此，《朗文當代高級英語辭典》（956頁）提供的解釋是：“a drink of milk and usu. ice cream shaken up and tasting of fruit, chocolate, etc. 奶昔，泡沫牛奶[牛奶和冰淇淋等混合后攪打成的飲料]”。另外，混合和攪拌這兩個動作都是必需的，是先后關(guān)系，而不是選擇關(guān)系。因此，括號里的說明應改為：將牛奶與冰淇淋、水果或香料混合攪拌至起泡的飲料。

【作者簡介】黃衛(wèi)峰，教授、博士后、我國英語界知名學者，其代表性專著有《哈萊姆文藝復興研究》《英語語言文化散論》等。