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      這是張道真的語法書嗎(之二)
      作者:甄  言    文章來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù):    更新時間:2013/7/16    
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      這是張道真的語法書嗎(之二)

       

      ——評《張道真高中英語語法》

       

      作者   

         

      現(xiàn)在,我手頭上有兩本《張道真高中英語語法》:一本是首都師范大學(xué)出版社200910月出版的,即我上一篇評論編寫體系存在嚴(yán)重失誤的那本;另一本是首都師范大學(xué)出版社20117月第一版,20122月第3次印刷的。我對照了一下,兩本《張道真高中英語語法》目錄一樣,內(nèi)容一樣,頁碼相同,只是書名略有改變,書號與原來不同,封面也有較大變動:原來那個女學(xué)生不見了,取而代之的是張道真先生的頭像變得非常大了。

      書名:《高中英語語法》(張道真 編著)

      首都師范大學(xué)出版社20117月第一版

      書號:ISBN 9787565604249

       

      《張道真高中英語語法》存在的敘述錯誤、邏輯錯誤和知識錯誤

      在中國,什么樣的事情都有可能發(fā)生。像《張道真高中英語語法》這樣低劣的圖書,能堂而皇之地在中國大地出版,而且流行這么多年,竟然沒有一個人提出質(zhì)疑,簡直不可思議。那么,在出版界和英語語法界的假冒偽劣,真的沒有什么不可能了。

      然而,網(wǎng)上對這本書卻大加贊賞,簡直到了厚顏無恥的地步。現(xiàn)在,摘錄部分網(wǎng)上對《張道真高中英語語法》的評價。《張道真高中英語語法》特點(diǎn):

      1. 中國語法泰斗張道真親筆力作:百分百由張道真教授撰寫;

      2. 中國語法泰斗張道真最新力作:20077月付梓出版;(注:這是最初版本)

      3. 中國語法泰斗張道真超越之作:打破以往的傳統(tǒng)講解,嵌入高效的講練結(jié)合;改變陳舊的語言環(huán)境,運(yùn)用現(xiàn)代的生活元素;

      4. 中國語法泰斗張道真巔峰之作:著重語法基礎(chǔ)、并重語法考試.統(tǒng)籌模擬訓(xùn)練;高效學(xué)習(xí),高分考試。

      【敬請注意】藍(lán)色部分是書的內(nèi)容, 黑色部分是我的評論。 

       

      《張道真高中英語語法》  

      (第一章 概況)  

      一、第一章  7 句子成分(該書第12頁):  

      1. 句子的主要成分:  

      1)主語(這是絕大多數(shù)句子都有的)  

      【評論】括號內(nèi)是該書對主語所作的定義。主是絕大多數(shù)句子都有的”——人平生第一次見到這樣下定義的。

      主語是什么?主語是動作的施事者和執(zhí)行者,是一個句子所敘述的主體,表示句子所說的是什么。  

       

      3)賓語(表示行為對象或結(jié)果)  

      She wrote a poem. (行為結(jié)果)  

      【評論】括號內(nèi)對賓語下的定義不準(zhǔn)確,舉的例子也有誤。說賓語是行為對象可以,但怎么能是行為的結(jié)果呢?

      行為的結(jié)果應(yīng)該是狀語,而不是賓語。如:He ran fast.fast ran 的程度或結(jié)果,作狀語)請問:poem wrote 的結(jié)果嗎?

       

      4)定語(修飾名詞)  

      She is our English teacher. (修飾teacher  

      【評論】括號內(nèi)對定語的解釋過于簡單。應(yīng)該是:修飾或限定名詞或代詞的成分叫做定語。不能漏掉修飾代詞。  

      例句中,是 our 作定語,還是 English 作定語?抑或兩個都作定語?從例句看不知所云。因?yàn)椋?/FONT>our English 沒有任何標(biāo)識,既不是黑體,也不是斜體,括號里也沒說明。  

      實(shí)際上,整個句子成分這一節(jié)都是如此。  

       

      2.句子的次要成分(有些句子有下面成分):  

      【評論】有些句子有下面成分——這句話好像不是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髡咚鶠椋故且痪浜茈S便的聊天語言。  

       

      1)同位語(表示前面的詞指誰,指什么):  

      【評論】括號里對同位語所做的定義,同樣不知所云。

      同位語的定義應(yīng)該是,對句中某一成分作進(jìn)一步的解釋說明,與該成分在語法上處于同等地位的句子成分。作同位語成分的可以是名詞、代詞或從句等。  

       

      2)插入語(插在句子中間或末尾的詞):  

      This book, I think, is yours. 我想這本書是你的。  

      【評論】插入語是插在句子中間或末尾的詞嗎?有這樣下定義的嗎?那好吧,我把一個詞(however)插在句子中間:Later, however, he made up his mind to go. 大家看看 however 是插入語嗎?

       

      3)感嘆詞(表示說話時的情緒)  

      【評論】感嘆詞屬于詞的一個類別,搖身一變成了句子成分

       

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