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關(guān)閉窗口 教輔欄目多又繁 亂花漸欲迷人眼
■本站專家顧問(wèn) 劉永科
教輔書，“要說(shuō)愛你不容易”，離你而去更是難。眼下，盡管仁人志士對(duì)教輔書頗有微詞，但存在的，就是合理的，在應(yīng)試教育的體制下，教輔書的剛需則是無(wú)奈的選擇，它的市場(chǎng)永遠(yuǎn)是龐大的。關(guān)于教輔書的是非功過(guò)，只待后人評(píng)說(shuō)。
一本好的教輔書，應(yīng)該是“內(nèi)容和形式”的完美統(tǒng)一。內(nèi)容自不必說(shuō)，讀者定有評(píng)價(jià)。書的外在形式包括：書的名稱，封面設(shè)計(jì)，寫作體例，欄目設(shè)置，版芯行距，字體字號(hào)，顏色插圖，開本印張，等等。這些都是策劃人和編輯們首先籌劃和考慮的，也是作者們積極參與構(gòu)思的。
一般而言，一本英語(yǔ)教輔書的內(nèi)容實(shí)際上包含兩大塊，一是“講解”部分（講解語(yǔ)言重點(diǎn)要點(diǎn)，包括詞匯、句型、語(yǔ)法等）；二是“訓(xùn)練”部分（包括例題、練習(xí)題和測(cè)試題等）。欄目設(shè)置的原則應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)潔明了，一般包含講解和例句，歸納辨析，提別提示，答案解析等。“專項(xiàng)”教輔的內(nèi)容更是單一。
然而，目前教輔書的欄目設(shè)置繁雜到了極致，到了無(wú)法忍受的地步！打開一本教輔書，首先進(jìn)入眼簾的是那些花花綠綠的欄目或標(biāo)題，令人眼花繚亂。
現(xiàn)把我見過(guò)的一些“欄目設(shè)置”或“欄目標(biāo)題”寫在下面，敬請(qǐng)“觀賞”。如有遺漏，期待各位補(bǔ)充。先寫“六字欄目”：
自主學(xué)習(xí)探究
名師要點(diǎn)解析
課堂基礎(chǔ)自測(cè)
綜合能力拓展
知識(shí)要點(diǎn)歸納
課程重點(diǎn)難點(diǎn)
高考同步鏈接
學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航
教材內(nèi)容詳解
典型例題精析
重點(diǎn)難點(diǎn)演練
本課學(xué)習(xí)總結(jié)
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
探究學(xué)習(xí)總結(jié)
典型分類詳解
創(chuàng)新拓展探究
課標(biāo)單元知識(shí)
高考命題趨勢(shì)
知識(shí)能力聚點(diǎn)
方法技能平臺(tái)
創(chuàng)新思維拓展
能力提醒設(shè)計(jì)
歸納總結(jié)專題
新典型題剖析
知能同步測(cè)控
學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖解
語(yǔ)法知能全解
高考熱點(diǎn)跟蹤
好題精選精練
單元綜合測(cè)試
單元綜合解說(shuō)
單元知識(shí)概要
單元高考預(yù)測(cè)
單元學(xué)法指導(dǎo)
單元知識(shí)梳理
單元學(xué)習(xí)總結(jié)
單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
單元知能綜合
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