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關(guān)閉窗口 3.定語從句的先行詞與引導(dǎo)詞總表注1。匯總1和2的講解，可得，
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先行詞 |
引導(dǎo)詞 |
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名詞(性)注2 |
代詞（作主/賓/表） |
副詞(性)注3（作狀語） |
作定語 |
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人 |
who(m) |
that注4 |
× |
介詞+whom |
whose |
在下文中， |
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物 |
which |
that |
× |
介詞+which |
whose |
二講A區(qū) |
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時(shí)間 |
which |
that |
when |
介詞+which |
× |
三講B區(qū) |
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地點(diǎn) |
which |
hat |
where |
介詞+which |
× |
四講C區(qū) |
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原因 |
which |
that |
why |
for+which |
× |
五講D區(qū) |
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方式 |
which |
that |
× |
in+which |
× |
六講that |
注1.此表也可以叫定語從句的引導(dǎo)詞總表，為了強(qiáng)調(diào)先行詞與引導(dǎo)詞的關(guān)系，才加了“先行詞與”這幾個(gè)字。注2. 先行詞（不管是名詞還是代詞），都是名詞性的。注3. when等是副詞，“介詞+whom/which”（介詞短語）是副詞性結(jié)構(gòu)。注4. 一般地，定語從句的引導(dǎo)詞都是由疑問代詞/副詞轉(zhuǎn)換而來的，但是，有些詞不是由疑問代詞/副詞轉(zhuǎn)換而來的，如，that和as。that將在第四節(jié).六.講解。as在表中未列出，將在第四節(jié).七.講解。
整個(gè)第四節(jié)（共22頁）都是在此表基礎(chǔ)上展開的。此表的關(guān)鍵在于：不是“一個(gè)先行詞對(duì)應(yīng)一個(gè)引導(dǎo)詞”，而是“一個(gè)先行詞對(duì)應(yīng)多個(gè)引導(dǎo)詞”（簡稱“不是一對(duì)一，而是一對(duì)多”）。到底該用哪個(gè)引導(dǎo)詞呢？由引導(dǎo)詞在從句中作什么成分決定。
4.如何選擇定語從句的引導(dǎo)詞？綜上所述，應(yīng)該“先看詞性后看詞義”。具體地，①看詞性，也就是看引導(dǎo)詞在從句中作什么成分。②看詞義，也就是看引導(dǎo)詞指代哪個(gè)先行詞。如，指人還是指物。
有些同學(xué)習(xí)慣于從“指人/指物”入手選擇引導(dǎo)詞。這種做法不能說錯(cuò)誤，但是其作用十分局限。因?yàn)椋?/SPAN>①從上邊的“先行詞與引導(dǎo)詞總表”可以看出，通過“指人/指物”，只能辨析“who(m)/which”。②僅以先行詞“指人”的情況看，其對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)詞就有四個(gè)。到底該用哪種，要通過“詞性”來判斷。
例句（根據(jù)詞性選擇引導(dǎo)詞）
The boy who(m)/that his father bought a book for is Bob.（作賓語應(yīng)該用代詞賓格）
The boy whose father bought a book for him is Bob.（作定語應(yīng)該用物主代詞）
They visited the town which/that I liked.（作賓語應(yīng)該用代詞）
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