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名師詳解語法易錯題（01）

思維定勢類錯誤

（內部講稿，僅供交流，請勿商用）

所謂思維定勢，指的就是人們的一種思維傾向，它是人們在長期的思維過程中所形成的一種思維條件反射。

英語學習中的思維定勢，對于英語學習者有利也有弊。其利在于：它可以幫助學習者利用以前所學知識迅速聯(lián)系所接觸的語言現(xiàn)象，從而解決具體的語言實際問題；其弊在于，有時它會誤導學習者對于一些比較特殊的句子或語言現(xiàn)象,想當然地套用已形成的思維定勢，從而得出錯誤的結論。

事實說明，各級各類考試的命題者常常利用考生思維定勢這一特點, 有意編擬一些比較特殊的句子或結構來測試考生對某一知識點的靈活處理技巧和深層理解能力。比如：

同學們都知道，像can, may, must, could, might, should等情態(tài)動詞，其后要接動詞原形（即不帶to的不定式），但是請看以下試題，這些情態(tài)動詞是要用動詞原形嗎？

◇He ran as fast as he could _________ the bus.

A. catch                   B. to catch                C. catching               D. caught

【分析】此題答案選A嗎？錯了，不是的。正確答案為 B。你知道為什么嗎？

◇He ran as fast as he could _________to catch the bus.

A. hope                    B. to hope                 C. hoping                  D. hoped

【分析】此題答案選A還是B？你若選A，錯了；于是你就選B，也錯了。此題最佳答案是C。你覺得奇怪嗎？為什么前一句的 He ran as fast as he could 后接帶 to 不定式 to catch，而后一句的 He ran as fast as he could 后要接現(xiàn)在分詞 hoping 呢？

你想弄懂以上問題嗎？你還想做做類似的一些陷阱題嗎？請往下看。

1. Mr Smith is _________ a good teacher _________ we all respect.

A. such, that            B. such, as               C. so, that                D. so, as

【分析】此題容易誤選A，一方面是因為 such … that … 是同學們很熟悉的一個句式，一看就可能選中了；另一方面，將 such … that … 的意思“如此……以致……”代入句中，也完全通順，即“史密斯先生是一位如此優(yōu)秀的教師，以致我們大家都尊敬他”。從表面上看，以上分析很有道理，但其實錯了。因為在such … that … (如此……以致……)結構中，that 引導的是結果狀語從句，并且 that 在從句中不充當句子成分，若在上句填入 such … that …，句末的 respect 顯然缺少賓語(注意：respect 是及物動詞)。正確的答案應是B，as 用作關系代詞，用以引導定語從句，修飾其前的名詞 teacher，同時 as 在定語從句中用作動詞 respect 的賓語，句意為“史密斯先生是我們大家都尊敬的一位好老師”。有的同學們可能還會問，能否選A答案，而將其后的 that 視為引導定語從句的關系代詞呢？(事實上 that 經常用于引導定語從句!) 不能。因為當先行詞受到 such 的修飾時，其后的定語從句應用關系代詞 as 來引導，而不用that。

順便說一句，假若在原句的 respect 后加上 him 一詞，則應選A，即He is such a good  teacher that we all respect him (他是如此好的一位老師，我們大家都尊敬他)。

2. She can’t help _________ the house because she’s busy making a cake.

A. to clean               B. cleaning               C. cleaned                D. being cleaned

【分析】此題容易誤選B，簡單地套用 can’t help doing sth 這一結構。其實此題應選A，注意以下兩個結構均可用，只是含義不同：can’t help doing sth=禁不住做某事，情不自禁地做某事； can’t help to do sth=不能幫助做某事。前者為引申用法，一般辭書均作為固定搭配列出來，許多老師對此也比較強調，從而也就引起了同學們的足夠重視，并因此形成了思維定勢；而后者為 help 表示“幫助”時的本義用法，因同學們平時對此沒引起注意，一看到上面的試題就馬上聯(lián)想到 can’t help doing sth 這一結構，從而誤選了B。請看下面一例：

While shopping, people sometimes can’t help _________ into buying something they don’t really need.

A. to persuade           B. persuading            C. being persuaded    D. be persuaded

【分析】此題應選C（注意根據(jù)句意要用被動形式）。

4. He made up his mind to devote his life _________ pollution _________ happily.

A. to prevent, to live                               B. to prevent, from living

C. to preventing, to live                           D. to preventing, from living

【分析】此題容易誤選B，認為第一空應填 to prevent(即認為其中的 to 為不定式符號)，第二空應填 from living，因為 prevent … from doing sth 是一個常用句型。其實錯了，正確的答案是C。第一空涉及的結構是 devote … to …(把……奉獻給……)，其中的 to 是介詞，而不是不定式符號；第二空從表面上看涉及的是prevent…from… 結構，但其實不是。因為在 prevent sb/sth from doing sth (阻止某人/某事做某事)這一句型中，prevent 后的賓語(sb/sth)應與其后動名詞有邏輯上的主謂關系，如：We can't prevent him from leaving. (我們無法阻止他離開)，此句中“他”與“離開”有邏輯上的主謂關系(即“他離開”)。而上面誤句中的“污染”與“生活愉快”沒有邏輯上的主謂關系，所以不適宜用 prevent…from …結構。選項C中的不定式 to live happily 在句中用作目的狀語。

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