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關閉窗口 五、零冠詞的用法
1. 用于物質名詞前。物質名詞表示泛指或一般概念時，通常用零冠詞：
Water boils at
Blood is thicker than water. 水濃于水(即親人總比外人親)。
表示泛指或一般概念的物質名詞前，即使有一描繪性修飾語，仍用零冠詞：
Don't eat rotten food. 不要吃腐爛的食物。
注：(1) 若特指，物質名詞前可用定冠詞：
Is the water in the well fit to drink? 這井里的水能喝嗎?
(2) 表示一種、一杯、一場、一陣、一份等這樣的概念時，可用不定冠詞：
This is a very good wine. 這是一種很好的酒。
A coffee, please. 請給我來杯咖啡。
It was very cold and a heavy snow was falling. 當時天氣很冷，正在下大雪。
2. 用于抽象名詞前。抽象名詞表示泛指或一般概念時，通常用零冠詞：
Do you like music? 你喜歡音樂嗎?
Failure is the mother of success. 失敗是成功之母。
表示泛指或一般概念的抽象名詞前，即使有一描繪性修飾語，仍用零冠詞：
I like light music very much. 我非常喜歡輕音樂。
注：(1) 若特指，抽象名詞前可用定冠詞：
I like the music of Mozart. 我喜歡莫扎特的曲子。
(2) 若表示一種、一類、一方面、那種、這種等這之類的概念時，可用不定冠詞：
He lives a happy life. 他過著幸福的生活。
Physics is a science. 物理是一門科學。
(3) 表示動作的一次、一例、一番等時，可用不定冠詞：
Let me have a look. 讓我看一看。
(4) 表示與抽象名詞意義相關的具體的人或事，可用不定冠詞：
The book is a delight to read. 這書讀來很有趣。
3. 用于專有名詞前。在通常情況下，專有名詞前用零冠詞：
Smith lives in
注：(1) 若特指，專有名詞前有時也可用定冠詞：
The Smith you’re looking for no longer lives here. 你找的那個史密斯不住這兒了。
(2) 專有名詞前使用不定冠詞和定冠詞的其他情況，見本章有關內容。
4. 用于復數名詞前。復數名詞表示類別時，通常用零冠詞：
Teachers should be respected. 教師應該受到尊重。
泛指不定量的人或物，也用零冠詞：
We are students of Class Five. 我們是五班的學生。
注：若特指，復數名詞前應用定冠詞：
The teachers should attend the meeting 教師應參加會議。
5. 用于單數可數名詞前。單數可數名詞前用零冠詞，主要有以下情況：
(1) 用于表示家庭成員或 nurse, cook, teacher 等名詞前：
Mother is not at home. 媽媽不在家。
Ask nurse to put the child to bed. 叫保姆孩子抱到床上去睡覺。
Teacher was satisfied with our work. 老師對我們的工作很滿意。
(2) 用于動詞 turn(變成)，go(變成)后作表語的名詞通常用零冠詞：
He was a teacher before he turned writer. 他在成為作家之前是教師。/zn
He has gone socialist. 他成了社會主義者。
(3) 在讓步狀語從句的倒裝句式中，單數可數名詞通常用零冠詞：
Child as he is, he knows a lot. 他雖然是個孩子，但已經很懂事了。
Teacher though he is, he can't know everything. 他雖然是老師，但也不可能什么都懂。
(4) 單數可數名詞用作呼語，通常用零冠詞：
How is she, doctor? 醫生，她怎么樣?
Can you drive me to the station, driver? 司機，請送我去車站，好嗎?
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