◆noon n.

1. 指中午或正午12點(diǎn)，指的是一點(diǎn)時(shí)間而不是一段時(shí)間，因此表示“在中(正)午”時(shí)，用介詞 at 而不用 in, during 等。如：

我們中午12點(diǎn)出發(fā)。

誤：We started in [during] noon.

正：We started at noon.

2. 是不可數(shù)名詞，注意以下各句 noon 前不用限定詞。如：

Snow fell before noon. 午前降了雪。

He stayed until noon. 他呆到中午才走。

He has been working since noon. 他從中午就開始工作了。

Noon is the earliest time I can come. 我最早要到中午才能來。

◆nor conj.

1. 用來連接否定的并列成分，放在 not, no, never 等否定詞后，表示“也不”，與 or 的用法類似。如：

The house was never clean nor tidy. 這房子從未掃干凈也沒弄整齊。

I can get no rest by night nor by day. 我晚上得不到休息，白天也得不到休息。

注：nor 還通常用于 neither 之后，構(gòu)成并列連詞。如：

I like neither English nor French. 我既不喜歡英語(yǔ)也不喜歡法語(yǔ)。

Neither the teacher nor students are interested in it. 無論老師還是學(xué)生都對(duì)此不感興趣。

2. 用于否定句之后引出另一個(gè)否定句，注意要用倒裝語(yǔ)序。如：

I don’t want to go; nor will I. 我不想去，也不會(huì)去。

I never saw him again, and nor did I hear from him. 我再也沒有見到過他，也沒有收到過他的來信。

注：以上各句均為前后兩句主語(yǔ)相同，但謂語(yǔ)不同。比較以下各句，句子主語(yǔ)不同，但謂語(yǔ)相同：

He didn’t go there, and nor [=neither] did I. 他沒有去，我也沒有去。

The teacher doesn’t like the film; nor [neither] do his students. 老師不喜歡這部電影，他的學(xué)生也不喜歡。

以上兩種情況，不管前后兩句主語(yǔ)是否相同，但有個(gè)共同點(diǎn)是：前后均為否定句。有時(shí) nor還可以用于肯定句之后，表示“也不”。如：

I thought of him; nor did I forget you. 我想到了他，也沒有忘記你。

◆note n.

1. 表示“注釋”，是可數(shù)名詞，表示“對(duì)……的注釋”，其后可接介詞 to 或 on。如：

Here’s a note to [on] this word. 這是該詞的一條注釋。

Now let’s look at the notes to [on] the text. 現(xiàn)在我們來看看課文注釋。

2. 表示“筆記”，是可數(shù)名詞，通常用復(fù)數(shù)，也可用單數(shù)。如：

He spoke for an hour without notes. 他沒用稿子(不看筆記)講了一個(gè)小時(shí)。

Can I have a look at your history notes? 我可以看看你的歷史筆記嗎?

我記下了他說的話。

正：I took [made] notes [a note] of what he said.

正：I took [made] notes [a note] on what he said.

3. 表示“注意”，是不可數(shù)名詞，尤其用于 take note of 這一結(jié)構(gòu)。如：

Give careful note to his words. 留心他的話。

Please take note of what I say. 請(qǐng)注意我說的話。

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